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高等教育联盟可以通过加强成员高校间的合作,共同应对面临的挑战,尤其是在高等教育、经济、科技发展中遇到的共性问题。例如,亚洲大学联盟旨在通过加强成员高校间的合作,共同培养植根于亚洲多元文化环境的青年领袖人才,整体提升亚洲区域高等教育质量和科技创新能力,推动亚洲高等教育的崛起,加强亚洲大学在全球高等教育领域的影响力。
高等教育联盟可以通过开展国际交流与合作,提升自身的国际影响力。例如,清华大学国际合作与交流处处长、亚洲大学联盟筹建的组织者之一郦金梁介绍,亚洲大学联盟将探讨亚洲的价值与亚洲高等教育办学理念,促进亚洲高等教育领域的合作创新与文化交流,共同培养植根于亚洲多元文化环境的青年领袖人才。
高等教育联盟可以通过发布年度报告,总结各自的办学经验和亮点项目,以扩大联盟和各成员学校的影响力。例如,亚洲大学联盟将发布首部《亚洲高等教育研究报告》,以提升其在高等教育领域的影响力。
高等教育联盟可以通过提升资源共享效率,增强其在高等教育领域的影响力。例如,北京高科大学联盟(12校)将围绕国家重大战略需求和重大科学问题,发挥在基础研究、前沿技术研究和示范性集成应用方面的特色和优势,集成解决交叉领域和新兴领域发展中出现的重大科学技术难题,力争在国家支柱产业、战略问题及工程技术拔尖创新人才培养模式取得实质性突破和成果。
高等教育联盟可以通过建立智库联盟,提高高等教育研究服务力,从而提升其在高等教育领域的影响力。例如,教育部高等教育司司长吴岩提出,要组建高等教育智库联盟,提供决策之前的科学论证和决策之后实施工作的追踪调查,一直到最后的结果评价,周而复始地进行这项工作。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-04 10:30:28发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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