美国教育格言的代表

杜威认为，教育的任务是要解决学校与社会之间的脱节，精神文化与物质文化的失衡以及教育与生活的相背离。他提出“教育即生活”的思想，强调从实践中学习，反对传统的灌输和机械训练。他认为，只有应用才能检验思想，只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。教师和书本不再是唯一的导师，而成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验，物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

杜威的教育思想曾对20世纪上半叶的中国教育界、思想界发生过重大影响。民国时期一些重要人物如胡适、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟及台湾林茂生等均曾在美国哥伦比亚大学留学，曾是杜威的学生。他的代表著作有《学校和社会》、《儿童与课程》、《经验与教育》、《人的问题》、《民主主义与教育》、《我们怎么思维》、《自由与文化》、《我的教育信条》等。

总之，约翰·杜威是美国教育格言的代表，他的教育思想对世界教育产生了深远的影响。