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孩子年龄小,喜欢和善于模仿。如果家长在受挫之后,表现得非常惊慌失措,孩子如果遇到挫折是不可能表现得沉着冷静的。所以家长要以身作则,做好孩子的榜样。在自己遇到挫折时,应该表现得淡定和镇静,然后积极地想办法应对,通过言传身教告诉孩子面对挫折的办法。
家长应注意观察,当发现孩子遇到挫折时,首先要与孩子进行沟通,鼓励孩子倾诉,像朋友一样耐心倾听;然后帮助他们正确总结原因,分析为什么会受挫,不受挫,引导他们敢于正视自己,客观地给自己合理定位,及时改变策略。
心理学家马斯洛说过,挫折未必总是坏的,关键在于对待挫折的态度。同样的挫折既可以产生消极的情绪,甚至心理障碍,也可以磨练意志使人奋发向上。作为孩子在碰到困难和失败时,他们往往会产生消极情绪,不能以正确的态度对待。这时,家长要及时告诉孩子,“失败并不可怕,你要勇敢,你一定会做得更好。”“从失败中吸取教训,找出原因,看看下次会怎样。”家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机,引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试。
在孩子遇到挫折的时候,家长要帮助孩子重树信心,开导孩子的不良情绪,使孩子坦然地面对学习和生活中的成功与挫折,真正做到在顺境中不盲目得意,在逆境中不唉声叹气,形成坚强的意志、持之以恒的精神,提高抗挫折的能力。
既然对于挫折是难免的,那么对于在生活中遭到的挫折,我们要善于总结,从中学到一些经验,从而内化为我们的知识,帮助我们不要在同一个地方再跌倒,这就是我们要做到的,也是挫折带给我们的礼物。
家长可以有意识地创设情境让孩子得到各方面的锻炼,即让幼儿参与到各种活动中,在体验中学会克服困难、战胜挫折。
自己亲身体验到的已有经验和知识往往更深刻。因而给孩子提供面临挫折的机会,设置挫折情境,使孩子敢于面对和排解挫折,父母可以随时捕捉孩子身边点滴小事中所蕴含的教育契机,提供让孩子感受挫折的机会。
无论孩子做事是取得成功还是失败,都要给予正确的评价,使孩子知道什么是对的,什么是错的,错在哪里,怎样改进,使孩子逐渐明白是非标准,提高心理承受力,从容应对生活中的各种挫折。
要使孩子对挫折有更强的承受力,家长要自己冷静、客观、积极对待生活中的各种事情,即使遇到了很大的麻烦和困难,也不要轻易在孩子面前表现出消极颓丧的情绪。
以上就是在家中实施挫折教育的一些具体策略。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-07 12:58:48发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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