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教育是提高人力资本的重要方式。研究表明,享受免费的义务教育的学期数越多,个体的教育素养(educational attainment)和认知能力(cognitive achievement)越高;同时,改革对教育素养的长期影响更大。此外,该影响随父亲受教育程度的不同而变化;对经济社会地位较低家庭的个人而言,义务教育的效果更为强烈。
教育是一种有目的的活动,它确定了人类发展的方向。教育不仅传授知识,而且提高我们的个人成就,增加我们对生活的感知,从而认识我们自己,不断提高我们自己。教育不是为了适应外部世界,而是为了充实自己。
家庭教育对一个人的一生有至关重要的作用,它是其他教育的基石;它也会影响一个人往后的成长。家庭教育主要影响一个人青少年时的成长,也就是说在他成年之前,而成年以后,一个人往往离开了父母的家庭,要么自己组建一个家庭或到外面谋生或求学,况且这个时候,一个人往往有了自己的思想、独立思考和自己的宠爱,受父母的影响就没有年少时强烈了。良好的家庭教育会对一个人一生受益。
教育,尤其是学校教育对人的发展的影响是有计划、全面的和系统的。教育总是根据一定的要求,有效的组织教育活动。教育对人的影响又是全面的,既影响受教育者的身体,也影响受教育者的精神。既增进受教育者的知识能力,也影响其思想品德。一个人的一生每时每刻都在学习,我们接受九年义务教育、接受高中教育、接受大学教育,我们生命中的大部分时间都在接受教育,在教育的过程中,我们得到了更大的提高。因此,教育在全面系统的影响着人,并且大大增强对人的影响。
教育保险制度的意义共计七点,第一保障学生科学全面的发展,第二,真正发挥学校的整体效应,第三抵制错误教育行为,第四,杜绝教育经费的浪费;第五缓和社会矛盾,第六,促进优生优育工作的开展,第七,提高教育的效率。
总的来说,教育的长期影响是多方面的,包括提高人力资本、影响个体的发展方向、形成性格和价值观、增强对人的影响效益性以及缓和社会矛盾等。这些影响不仅体现在个体层面,也对社会的整体发展产生深远的影响。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-08 07:02:50发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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