如何评价一个教育家的成功？

首先，教育家的成功可以体现在他们的教育理念和实践上。他们应该能够在实践中创造出重大的教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响。例如，我国古代的孔子、朱熹等，以及现代的蔡元培、陶行知等，都在教育领域取得了卓越成就。

其次，成功的教育家应该能够激发学生强烈的求知欲，使他们对学习充满渴望，永不知倦。他们能够为学生梳理想象的羽毛，令稚嫩的翅膀带着他们翱翔于天海之外；能够使学生沉浸于自己独特思想中，并时不时跳出自己的世界以一个旁观者惊叹自己的伟大，欣赏自己的与众不同。

此外，教育家的成功还体现在他们的人格和个体风格上。他们应该具有高尚的道德品质和丰富的教育实践经验，能够用自己的学识和言语激发学生强烈的求知欲，使他们对学习充满渴望，永不知倦。同时，他们还应该具有包容天下百姓的胸怀，所提出的理论、方法应该是给天下普通老百姓使用的。

最后，教育家的成功也可以从他们对社会的影响来评价。他们的教育理念和实践不仅能够改变学生的命运，还能够影响整个社会的价值观和发展方向。例如，约翰·杜威、苏霍姆林斯基等西方教育家，他们的教育思想和实践对全世界的教育产生了深远影响。

综上所述，评价一个教育家的成功需要考虑他们在教育理念和实践、激发学生求知欲、人格和个体风格、以及对社会的影响等多个方面的表现。