提高简便计算准确率的方法

提高简便计算准确率是一个需要掌握一定技巧和良好习惯的过程。以下是一些具体的方法：

1. 注意力集中和视觉迁移的突破

简便计算的过程中，由于涉及到多个步骤和数据的记忆，因此需要特别注意注意力的集中。小学生在简便计算过程中可能出现的注意力不集中、观察事物缺乏整体性、注意力集中时间短的生理、心理特点，就使他们容易产生计算错误。因此，训练学生在计算时有耐心，不急躁，认真思考是非常重要的。同时，还需要注意视觉迁移的突破，避免对相似、相近的数据或符号产生混淆，例如将0.75转化成3/4，0.125转化成1/8，这样往往会让计算简便，不容易错，提高准确率。

2. 按照计算的一般顺序进行

在进行简便计算时，应按照计算的一般顺序进行。首先，要弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求；其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法；再次，确定运算顺序，在此基础上利用有关法则、定律进行计算；最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。

3. 养成认真演算的好习惯

在简便计算过程中，要养成认真演算的好习惯。有些同学由于演算不认真而出现错误，如数据写不清，辨认失误。因此，一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。

4. 不能盲目追求速度

计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。

5. 利用简便计算的方法

简便计算的方法有很多种，例如视觉近似法、取整法、按位计算法等。这些方法可以帮助简化计算，提高计算的准确率。

6. 结合实际情况进行学习

通过联系生活与生产实际领悟算理，能大大减低思维的抽象性，达到了化难为易的目的。例如，在教学《小数加减法》中，讲解小数加减法法则时，借助学生熟悉的人民币单位元、角、分的进率关系，讲清小数点必须对齐的道理，让学生从实际中领悟算理，变计算的枯燥到有趣，从而大大提高计算准确率。

总的来说，提高简便计算准确率需要学生具备良好的计算习惯，同时也需要教师采用恰当的教学手段与策略进行教学。