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职业本科教育的定义
职业本科教育是指以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,培养德技并修的高素质技术技能型人才的教育类型。它主要是以两种形式出现,一种是原来某所专科或高职甚至是独立学院转型为职业技术大学或职业大学,另一种是专科或高职院校开设的一些职业教育本科专业。
职业本科教育的定位
职业本科教育的定位是培养高层次技术技能型人才,其人才培养过程仍然要遵从职业教育基本逻辑。职业本科教育专业的课程结构是经典学科课程+技术学科课程+能力本位课程。项目教学应成为职业本科院校的主导教学模式。
职业本科教育的发展
职业本科教育的发展受到了国家的重视和支持。自2019年起,教育部分批批准部分学校开展本科层次职业教育试点。截至2021年10月,已批准设置32所职业本科学校,在校生人数12.93万人。2021年,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》印发,明确到2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。
职业本科教育与普通本科的区别
职业本科教育与普通本科教育在学士学位的授予方面是相同的,都是按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督。但在证书效用方面,两者价值等同,但在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。
职业本科教育的发展趋势
职业本科教育的发展趋势是稳步上升的。根据政策和趋势,职业本科教育既可以在职业技术大学举办,也可以在应用型本科院校举办,还可以在高职院校举办。职业本科教育只有先做好办学定位和人才培养定位的顶层设计,才能够突出类型特色和层次特征。
职业本科教育的前景
职业本科教育的前景广阔生机勃勃。随着社会对技术技能型人才的需求增加,职业本科教育的发展空间也在不断扩大。首届职业本科毕业生已经得到了社会的认可,去向多元,这也折射出了我国职业本科教育良好的发展前景和蓬勃的生命力。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-04-17 19:40:48发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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