优秀师资队伍构建途径

引进与培养高端人才与国际化人才

为了构建优秀的师资队伍，首先需要实施拔尖人才计划，引进高层次人才，并在现有师资队伍中培养有地区影响力的学科带头人和同行及社会广泛认可的学科带头人、学术带头人。此外，还可以聘请国外高级人才为团队的兼职教授，参与教学改革和科学研究，争取引进国外高学历人才。

优化师资队伍结构，建设优势教学科研团队

在师资队伍建设的过程中，需要不断优化学历结构、年龄结构和学缘结构，积极培养学术骨干，充实教师团队。同时，鼓励青年教师报考博士研究生和出国交流、进修，以优化教师学历结构。

拓宽交流渠道，拓展教师队伍视野

通过每年派遣2-4人到国外或国内著名高等学府做访问学者，使50%左右的教师有国内外学习访问的经历，继续鼓励教师报考国内外知名高校博士研究生，优化学缘结构。

实施教师“实习实训计划”，培养双师型教师

坚持“走出去、请进来”，实施教师“实习实训计划”，将一批高学历且具有较高理论知识的青年教师派到企业，进行实践技能和职业素养培训，以增加教师实践知识、实践能力和工程实践经验。

加强专业师资队伍建设，打造优秀教学团队

系部应以学院发展的“十二五”规划方案为基础，以自身发展为目标，量身定制适合系部发展的十二五规划方案。在计划内引进专业课优秀教师，充实教师队伍，增强活力，并加大在职教师培养力度。

提升教师教学能力，建设高质高效课堂

实行导师制，开设教师第二课堂，专业教师应实行“实践导师制”。尤其是专业主干课授课教师，系部应根据教师的资历、经验和经历为每一位新教师配备专门实践技能指导教师。

建立课题研究小组，提升团队教师的整体科研水平

成立课题研究小组，根据学科发展动态，拟定专业研究课题，定期进行调查研究、资料整理、发表论文，提升团队教师的整体科研水平。

强化师德建设，增强教师的职业使命感

开展中青年教师教学评比，做好班主任育德能力的提升和评优工作，围绕班集体主题课教学、主题活动设计、学生思想工作、学生矛盾化解等开展竞赛和评优，打造优秀的班主任队伍。

建立健全激励和竞争机制，重视教师的在职培训

进一步建立健全激励和竞争机制，着力推进学校人事、分配制度改革。同时，重视教师的继续教育，进一步发挥和提高教师培训的实效。

结语

通过上述途径的实施，可以有效地构建一支思想素质过硬、知识结构合理、年龄结构、学缘结构合理、学历职称高、教学效果好及科研能力强的优秀师资队伍。