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1. 康玉洁老师(来源:[1]):康老师在教学中表现出色,积极参与课程建设,教学质量考评多次获得优秀。她悉心指导学生,多次被评为优秀指导教师。康老师秉持着“严谨、务实、创新”的教风,关注学生的个体差异和需求,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
2. 肖老师(来源:[2]):肖老师在教育教学中,尝试改变自己的教学态度,从严厉的老师转变为有温度的教师。她通过鼓励和赞赏的方式引导学生向好的方面发展,努力挖掘对学生有益的教育方式,成为孩子们的朋友,关心他们的生活和成长。
3. ___实验中学(来源:[3]):该校围绕“不忘初心、牢记使命、争做‘四有’好教师”的主题,开展全员家访活动,让教育更有温度。此外,学校还组建了“学习创未来”工作室,让教师在课堂之外共同挑起“思想政治教育的担子”。
这些案例展示了师德师风建设的实践成果,为我们提供了宝贵的启示和经验。在未来的教育工作中,我们应该不断追求卓越,关注学生的全面发展,努力成为一名有温度、有责任感、有教育情怀的优秀教师。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-04-29 20:14:25发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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