民办职业院校专业设置

1. 专业设置的重要性

专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学科门类，是人才培养规格的一个重要标志和体现。民办高校在专业设置方面存在着很多问题，但是民办高校的价值取向应该是以社会为本位和以人为本位。以社会为本位的价值取向，考虑到民办高校的特殊性，民办高校的生存与学生的就业状况有很大关系，而专业的设置问题直接影响学校的招生和就业，所以专业设置问题与课程的问题便直接联系在一起了。以人为本位的价值取向，这一价值观主张促进个人知识与理智的发展，培养个性完善的人。

2. 专业设置的问题

民办高校专业设置仍存在很多问题，如专业设置同质化、偏好低成本文科专业，专业设置与办学定位、区域人才需求脱节，专业设置单一导向数量扩张等。这些问题的存在，可能导致民办职业院校在专业设置上的盲目性和随意性，影响到学校的教学质量和发展方向。

3. 专业设置的策略

民办职业院校在专业建设方面，应该进行深入的市场调研和科学的论证，不能盲目地设置专业。此外，民办职业院校应该根据社会职业及其需要设置专业和课程，培养各种专门人才或应用型人才，以满足国家和社会需要。特别是随着科技在生产力发展中的作用日益增强，社会各种职业需要掌握的新兴技术涌入大学课堂成为课程、形成专业，课程的设置从单一走向多元，从封闭走向开放。

4. 专业设置的实例

以民办安徽旅游职业学院为例，该学院有大数据与财务管理、市场营销、旅游管理、导游、酒店管理与数字化运营等专业。这些专业的设置，既考虑到了社会对人才的需求，也考虑到了学校的实际情况和特色。

总的来说，民办职业院校在专业设置上，需要根据社会的需求和学校的实际情况，进行深入的市场调研和科学的论证，以确保专业的设置能够符合社会的需求，同时也能够体现学校的特色和优势。