规范社会事务进校园后师生反馈

教师反馈

教师们对规范社会事务进校园的政策普遍持积极态度。他们认为，这一政策可以有效地减轻他们的非教育教学负担。在过去的日子里，教师们面临着各种与教学无关的压力，比如应付各种检查、完成各种填表，以及在各种微信群里忙于打卡、转发等。这些杂七杂八的工作不仅严重影响了正常的教学安排，也让学生无法从教师处得到充分的指导。此外，还有一些为了完成上级检查而打造的“***成果”，让本来应该专注于教学的老师们，不得不耗费大量精力去填表格、搞花架子。因此，规范社会事务进校园的政策得到了教师们的广泛欢迎，他们希望能够将更多的精力投入到教学活动中。

学生反馈

对于学生来说，他们也从这项政策中受益。以前，教师们需要花费大量的时间处理与教学无关的事情，这导致了正常的教学安排受到影响，学生也无法从教师那里得到充分的指导。现在，随着社会事务进校园的规范化，教师们有了更多的时间和精力来进行教学活动，从而能够更专注于学生的教导。

校园反馈

从校园的角度来看，规范社会事务进校园的政策有助于营造一个更加宁静和谐的教学环境。过去，各种与教育教学无关的活动和工作随意进入校园，给学校的正常教学秩序带来了干扰。而现在，通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制，这种现象得到了改善，学校的教学秩序得到了保障。

总的来说，规范社会事务进校园的政策得到了师生的广泛好评，它不仅减轻了教师的负担，也让学生从中受益，同时还改善了校园的教学环境。