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当前,数字人才的需求非常旺盛。根据人瑞人才联合德勤中国发布的《产业数字人才研究与发展报告(2023)》,数字人才总体缺口大约在2500万至3000万人之间,整体上数字人才供不应求。特别是人工智能、智能制造等领域的人才需求更加旺盛。这表明,随着数字经济的发展,对具备数字化技能的人才需求也在不断增加。
为了满足日益增长的数字人才需求,国家已经将数字化专业人才的培养放在了一个非常高的地位。高等教育在数字化专业人才培养方面发挥了重要作用,因为高等教育更强调理论体系的完备,更有利于培养学生的思维方式。此外,企业也希望人才既具备硬性的数字化专业技能,又有很好的创新能力和问题解决能力,这就需要企业与高校共同合作,加快构建数字化人才生态链。
在数字化人才的培养方面,新的模式正在逐渐形成。例如,线上教育平台正在积极通过数字化手段帮助人才进行可持续的学习,这种方式不仅方便,而且能够覆盖更广泛的年龄段,让更多的人才意识到职业技能提升的重要性,并愿意接受这种学习方式。
人社部表示,为了进一步加快数字人才的培育,将坚持需求引领、问题导向,会同有关部门研究制定了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》。这表明,政府正在积极推动数字人才的培养和发展,通过制定相关政策来增加数字人才的有效供给,形成数字人才集聚效应,更好地支撑数字经济的高质量发展。
尽管数字人才市场的发展前景广阔,但也面临着一些挑战。例如,供需匹配不精准导致数字人才找不到对口岗位,企业也找不到合适的人才。这就需要招聘平台利用自身专业和技术优势,提高人岗匹配精准度,同时也需要人才努力提升自己,获得更多市场所需、有竞争力的技能。
综上所述,数字人才市场的趋势是需求旺盛、人才培养重要、新模式涌现、政策支持以及挑战并存。在这个快速发展的领域中,无论是个人还是企业,都需要不断提升自己的数字化能力,以适应这个新时代的发展需求。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-01 09:20:27发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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