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在教育行业中,数字技术的应用极大地提升了传统职业的教学质量和效率。例如,深圳十方融海科技有限公司的研发团队在行业内首创研发出“女娲云教室”,该产品在线上数字技能学习中尝试搭载云桌面技术以实现教学同步,解决了传统线上数字技能教学的痛点,实现课程即学即练的学习体验,学员无需在本地安装软件或者配置本地学习环境,就可直接通过浏览器访问课堂进行学习练习,有效降低数字技能的学习门槛。与此同时,学员还可随时连线老师,老师也可以在线监测学员学习进度并远程指导,高度还原了线下的教学体验,提升教学质量,实现“教学练测评”闭环。
在制造业中,数字化技术的应用帮助企业实现了生产过程的智能化和自动化。例如,湖南湘江新区(岳麓区)梅溪湖街道办事处以数字技术之“智”赋能基层街域之“治”,通过构建开放校园数据生态,提升师生数字素养技能---湖南大学数据治理的实践与思考,中南大学体育馆(游泳馆)孪生数字化交付与智能管控平台等方式,实现了制造业的数字化转型。
在服务业中,数字技术的应用帮助企业改变了价值获取的方式,重构了行业。例如,特斯拉采用了“拉动式”的价值创造方式,先预售,客户下订单,商家拿了钱,根据订单组织生产,比过去的预测方式更加精准。这种价值创造方式的改变意味着整个供应链系统发生了变化,库存水平更低,成本更低,客户更精准。
在商业零售业中,传统零售商通过建立电子商务平台和移动应用程序,实现线上线下融合,提供全渠道购物体验,以及个性化的推荐和定制服务。例如,便利蜂创始人决定利用数字化手段,发挥人工智能的作用,一方面在选址上更精准,另一方面取代店长做决策,很快见到了成效,2020年,全食宣布关闭门店时,便利蜂宣布北京500家门店开始盈利。
以上案例均展示了数字技术在提升传统职业中的重要作用。
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-01 11:42:53发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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