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数学概念是数学的基石,正确理解并灵活运用数学概念是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提。以下是几种有效的理解数学概念的方法:
举例法分为举正面例子和举反面例子两种。举正面例子可以使抽象的概念变得形象、直观,易于理解;举反面例子则可以体会概念反映的范围,加深对概念本质的把握。
温故法认为概念教学应在已有的认知结构基础上进行。在教授新概念之前,先对学生认知结构中原有的概念作一些适当的结构上的变化,再引入新概念,有利于促进新概念的形成。
索因法强调每一个概念的产生都具有丰富的背景和真实的原因。通过寻找这些原因,可以使学习者更深入地理解概念,并有效地记忆这些概念。
数学概念之间具有联系性,只有建立数学概念之间的联系,才能彻底理解数学概念。例如,在学习数列时,可以从项与项数之间的规律、项与项之间的规律、数列整体趋势的规律三个方面进行分析。
比喻法通过将抽象的数学概念与生活中的事物相联系,作形象地比喻,以吸引学生提高学习兴趣,达到深刻理解概念的效果。
类比法是通过比较新旧知识的本质联系,有目的的、有计划地让学生将有关新旧知识进行类比,从而快速理解新概念。
除了上述方法,还可以通过深入理解数学概念的定义、性质和定理,把握其本质含义;通过大量的练习和实际应用,加深对数学概念的理解和掌握;通过归纳和总结,形成知识体系,便于记忆和应用。
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-26 09:12:27发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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